Ejemplo de un ejercicio y un problema del tema de Trigonometría.

      C3  Hojas de preguntas y operaciones para la solución.

       Ejemplo: Calculo de lados y ángulos con funciones trigonométricas.

Te anoto el link de la video-llamada para tutoría.

https://meet.google.com/aps-prmh-ayh

          Pasar apuntes al cuaderno. Para la tarea anotar el procedimiento completo y tomar fotografía y enviarlo al correo para su registro, la fecha es antes del viernes 24 a las 17:00 hrs. En seguida están los documentos y la tarea.

         Realiza la actividad N°5 y envíala al correo para registrarla. Disfruta de los siguientes días de vacaciones.

   1. Elaborar portada de abril.

Tomar una captura(imagen) del ejercicio resuelta y enviar evidencia al correo electrónico luzmariap@immtij.edu.mx a mas tardar el día viernes 3 de abril

ACTIVIDAD 1:  «Uso de los diferentes tipos de Texto» 

1.- Observa con atención el siguiente video:       https://youtu.be/RAjJ5gCPem0  

2.- En tu libreta elabora un apunte donde incluyas: los 5 tipos de texto, sus características y un ejemplo de c/u.    

3.- Ahora escribe tu experiencia personal  de esta cuarentena en casa en la computadora:                                                                                                                                  

*Cuál ha sido tu experiencia en casa durante estos días      

* En qué has ocupado tu tiempo    

 * Cómo la has pasado en familia,  etc.    

Incluye tus anécdotas y no olvides que este trabajo  es para comentar, describir, narrar y argumentar.       

Es un texto de mínimo 25 renglones con letra # 12, nombre, salón y clave.   

Tómale foto a tu apunte  y a tu texto escrito en computadora  y mándalo antes del viernes 10:00pm  gicel.avila@immtij.edu.mx

 

        Realiza la siguiente actividad y envíala al correo electrónico para su registro. 

En caso de no haber recibido los datos de acceso al correo escolar, llenar el siguiente formulario para solicitarlos.

https://forms.gle/tQpHeRfw3G2GzKgj8

Good morning. Here is you work for the 1st class of the week. You can print and paste or copy to your notebook

BOOK 3coronavirus-listening-reading-writing

BOOK 6corona-virus-reading-and-comprehension-ARTICLE

Remember! write your name and control number on the subject part of the email. 

mary.herrera@immtij.edu.mx 

Buenos días jovencitos.

En la actividad anterior aprendimos a como representar a los átomos cuando forman moléculas (fórmula estructural, fórmula condensada, diagrama de esferas y diagrama de esferas-barras). 

En esta ocasión nos enfocaremos en tres moléculas en especial: cafeína, capsaicina y alicina.

Actividad para realizar.

-Leer con mucha atención la página 119 de su libro de ciencias.

– Realizar la actividad de la página 119 en su libreta.

-Mandar captura de imagen y mandarla a mi correo: fran32pf@gmail.com.

Se recibirán a lo largo del día miércoles 1 de abril.

–

ACTIVIDAD # 4    Actividad Final del Proyecto # 8 

1.- Cuando te sientes a realizar este trabajo, inicia con una pequeña oración  de todo corazón. Pide a la virgencita  por todos tus compañeros del grupo, por todos tus maestros;  y por mi.  Después prepara el formato de tu cuaderno para que puedas mandarme foto de tu trabajo en el libro y en libreta.

a) Completa formularios pág. 191 y 192.  b) Elabora resumen en libreta pág. 196 y 197   c) Contesta pág. 198 y 199.     

MANDA CAPTURAS A:  gicel.avila@immtij.edu.mx  el día MIERCOLES.   

1.- Pagina 113
           a) Resolver ejercicio 
2. Paginas 114, 115 y 116.
           a) Leer y resolver ejercicios, subrayar conceptos.
     
Todos los ejercicios son en forma personal y redactar en la libreta un comentario personal sobre la Cultura de la Paz.

Tomar una captura(imagen) del ejercicio resuelta y enviar evidencia al correo electrónico luzmariap@immtij.edu.mx a mas tardar el día miércoles 1 de abril

Actividad 3: Acomodo de la Orquesta sinfónica

En la imagen encontrarás la forma en que una orquesta se organiza para ejecutar música. Este acomodo casi siempre guarda la misma estructura. Para aprender en dónde se ubica cada músico realiza la siguiente actividad:

• Dibuja en tu cuaderno el esquema que se presenta.
• Es importante señalar el nombre que se vea claramente de cada sección de músicos.
• De preferencia realízalo en una hoja blanca o de color, no en el cuaderno
• Coloréalo y hazlo creativo.

La actividad deberá entregarse a mano adjuntando una fotografía en el correo.

Deberá enviarse al correo   luis.camacho@immtij.edu.mx

Para cualquier duda o aclaración puede dirigirse al mismo correo o la página de FACEBOOK: Prof. Luis Camacho IMM

FECHA DE ENTREGA: viernes 03 de abril de 2020 a más tardar a las 4 pm.

NOTA: Recordar a los alumnos que no han entregado las actividades anteriores que por favor lo hagan a la brevedad y se pongan en contacto al correo mencionado. Muchas gracias y aprovechemos este tiempo en familia.

Realizar la siguiente actividad.

Realiza la siguiente actividad y envíalo al correo:

juan.avila@immtij.edu.mx

Todas las tareas deberán realizarse en su cuaderno con los lineamientos establecidos en clase (margen, fecha, nombre, clave, título) y deberán tomarle imagen ya terminado. Dicha imagen debe legible los datos antes mencionados y enviarse vía correo electrónico para ser registrada como trabajo entregado a la siguiente dirección: mary.herrera@immtij.edu.mx. Anotar en asunto tu nombre y clave.

No se contestarán correos personales o mensajes en redes sociales. Cualquier duda favor de enviar mensaje a esa dirección. Las tareas se recibirán de lunes a viernes, a más tardar 7 pm del día que se asigne el trabajo. 

Cada trabajo tiene sus instrucciones. Si no localizas alguna de las tareas, en la lupa de tareas escribe “English 1, 2 o 3” y aparecerán todas las que he publicado.

ESTA ES LA 3ER Y ÚLTIMA TAREA DE LA SEMANA. LLEVAMOS UN TOTAL DE 5 TAREAS: 2 DE LA SEMANA PASADA Y 3 DE ESTA SEMANA. 

GROUP 31 DATE—March 27, 2020

GROUP 32 DATE—March 25, 2020

BOOK 3 present-continuous-and-simple-present

BOOK 6 cartoons good or bad

Todas las tareas deberán realizarse en su cuaderno con los lineamientos establecidos en clase (margen, fecha, nombre, clave, título) y deberán tomarle imagen ya terminado. Dicha imagen debe legible los datos antes mencionados y enviarse vía correo electrónico para ser registrada como trabajo entregado a la siguiente dirección: mary.herrera@immtij.edu.mx. Anotar en asunto tu nombre y clave.

No se contestarán correos personales o mensajes en redes sociales. Cualquier duda favor de enviar mensaje a esa dirección. Las tareas se recibirán de lunes a viernes, a más tardar 7 pm del día que se asigne el trabajo. 

Cada trabajo tiene sus instrucciones. Si no localizas alguna de las tareas, en la lupa de tareas escribe “English 1, 2 o 3” y aparecerán todas las que he publicado.

GROUP 31 DATE— March 26, 2020

GROUP 32 DATE — March 24, 2020

BOOK 3 presentcontinuousworksheet

BOOK 6 reading-comprehension-coronavirus-wordsearches-worksheet-templates-layouts_122240

         Realizar la actividad N°2  y enviarla de la misma manera que la anterior.

Todas las tareas deberán realizarse en su cuaderno con los lineamientos establecidos en clase (margen, fecha, nombre, clave, título) y deberán tomarle imagen ya terminado. Dicha imagen debe legible los datos antes mencionados y enviarse vía correo electrónico para ser registrada como trabajo entregado a la siguiente dirección: mary.herrera@immtij.edu.mx. Anotar en asunto tu nombre y clave.

No se contestarán correos personales o mensajes en redes sociales. Cualquier duda favor de enviar mensaje a esa dirección. Las tareas se recibirán de lunes a viernes, a más tardar 7 pm del día que se asigne el trabajo. 

Cada trabajo tiene sus instrucciones. Si no localizas alguna de las tareas, en la lupa de tareas escribe “English 1, 2 o 3” y aparecerán todas las que he publicado.

HAY TRABAJO DIFERENCIADO PARA CADA LIBRO. 

GROUP 31 AND 32 DATE — March 23, 2020

BOOK 3 present progressive and hobbies

BOOK 6 hip-hop reading comprehension

Actividad 3: Los instrumentos de viento

Ingresar al siguiente enlace y responder las preguntas que a continuación se presentan

https://losinstrumentosdeviento.com/

Responder a las siguientes preguntas. Copiar pregunta y respuesta:

1. ¿Qué son los instrumentos aerófonos?
2. ¿Cuál es la doble clasificación que tienen los instrumentos de viento?
3. ¿Qué instrumento utiliza tres válvulas de pistones que son presionadas y que, en conjunto con el cambio de la velocidad y presión de aire, crea las distintas notas?
4. ¿Por qué el saxofón se clasifica como instrumento de madera?
5. ¿Cómo se conoce al fagot en inglés?
6. ¿en qué países es común que se utilice el Bandoneón?
7. Elige un instrumento de viento que tú quieras, y cópialo en tu cuaderno, investiga sus partes de la misma forma que lo hiciste con el violín.

La actividad deberá entregarse a mano adjuntando una fotografía en el correo.

Deberá enviarse al correo   luis.camacho@immtij.edu.mx

Para cualquier duda o aclaración puede dirigirse al mismo correo o la página de FACEBOOK: Prof. Luis Camacho IMM

Queridos alumnos y alumnas, te recuerdo que hoy es el día límite para enviar tu reporte escrito del tema que te tocó exponer con tu equipo.

Los requisitos son: tu clave, el título, que este hecho a mano en hojas de block o blancas;  que el tema tenga introducción, desarrollo y conclusiones. (mínimo 2 hojas con toda tu información)

Envía en imágenes tu trabajo terminado el día de  hoy  antes de las 1:30 pm al correo:   gicel.avila@immtij.edu.mx

HISTORIA 3. DE MEXICO.

ACT. 62 LIBERALISMO MEXICANO, PAGINA 59-60.

INDICACIONES: Jóvenes esto lo escribirán en su cuaderno. Contesta el siguiente cuestionario.

1. Define liberalismo.
2. ¿De dónde surge el liberalismo?
3. ¿Cuáles son y define las rutas básicas que propone el liberalismo?
4. Elabora el esquema 1.7 “Las libertades individuales”.
5. Redacta el Decreto de Abolición de Esclavitud de Miguel Hidalgo. (Escribirás lo que está en azul).
6. Redacta lo que expreso José María Morelos y Pavón en el documento “Sentimiento de la Nación” (Escribirás lo que está en azul).

En el título de correo le pondrá los siguientes datos:

• Numero de actividad, Apellido y Nombre y Clave (Salón y No. De lista)

Favor de tomar una imagen del trabajo para poderlo registrar en sus actividades, el trabajo se tiene que enviar el día viernes antes de las 1 pm. a este correo:guevarazomar@gmail.com

Iniciar el folder que contendrá las practicas de mecanografía:

• Portada (con imagen relacionada a la materia de tecnología), Nombre del alumno, salón, clave del alumno, nombre del mes.
• 1 hoja de la practica numero 4 con un tiempo de 45 minutos
• 1 hoja de la practica numero 5 con un tiempo de 45 minutos.

Nota: Recuerda que tu calificación se calcula en gran parte con el promedio que se obtiene de el porcentaje de aciertos al termino de cada una de tus practicas.  De tal forma que si quieres una mejor calificación, puedes intentar varias veces hacer la misma practica hasta que obtengas la calificación que mas se apegue a lo que desees tener en boleta.

TODAS LAS TAREAS DEBERÁN REALIZARSE EN SU CUADERNO CON LOS LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS EN CLASE (MARGEN, FECHA, NOMBRE, CLAVE, TÍTULO) Y DEBERÁN TOMARLE IMAGEN YA TERMINADO. DICHA IMAGEN DEBE ENVIARSE VÍA CORREO ELECTRÓNICO PARA SER REGISTRADA COMO TRABAJO ENTREGADO A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN: mary.herrera@immtij.edu.mx 

NO SE CONTESTARÁN CORREOS PERSONALES O MENSAJES EN REDES SOCIALES. CUALQUIER DUDA FAVOR DE ENVIAR MENSAJE A ESA DIRECCIÓN. LAS TAREAS SE RECIBIRÁN DE LUNES A VIERNES, A MÁS TARDAR 5PM DEL DÍA QUE SE ASIGNE EL TRABAJO. 

GROUP 32— DATE— March 18, 2020

GROUP 31— DATE— March 20th, 2020.

YOU MAY PRINT AND PASTE (NOT FOLDED) OR COPY (including the text) TO YOUR NOTEBOOK. When finished and you take the picture, make sure your name and control number shows in the notebook page so you can send it to my email. 

martin-strel-swam-the-amazon-river-reading-comprehension-exercises-sentence-transform_69330

         Actividad de Inicio .

         Completar los apuntes de cuaderno, considerando todas las marcas de

«incompleto», anotadas en la revisión anterior.

          Nota:  Estos ejercicios se hicieron en clase o fueron de tareas no           realizadas.

           Actividades:

           Las actividades deberán llevar nombre, clave y fecha. Podrán entregarse de manera digital ( Word  o  PDF ), a mano en fotografía y enviar al correo electrónico:

                                            juan.avila@immtij.edu.mx

          En caso de alguna duda, enviarla a la misma dirección.

          La fecha de entrega de las actividades será a mas tardar el día viernes de la semana correspondiente.

          NOTA: En caso muy especial se podrá preparar la actividad en hojas blancas o cuadrícula y conservarlas ordenadas en en folder para entregar.

Practicas de Mecanografía

Descomprimir carpeta completa y ejecutar el archivo tmaster.exe

www.immtij.net/webv2/docs/Mecanografia.zip

La carpeta esta comprimida en este archivo extraerlo en el escritorio y ejecutar el archivo tmaster.exe

Y el uso del programa es igual a como lo usan en la sala de computo.

Actividad 1: INSTRUMENTO DE CUERDA

Copiar la imagen en el cuaderno (colorearla) señalando los elementos del instrumento musical

NOTA: Los alumnos del salón 31 que asistieron a clase el día martes 17 de marzo no lo tienen que hacer (Se trabajó en clase).

La actividad podrá entregarse a mano adjuntando una fotografía en el correo.

Deberá enviarse al correo   luis.camacho@immtij.edu.mx

Para cualquier duda o aclaración puede dirigirse al mismo correo o la página de FACEBOOK: Prof. Luis Camacho IMM

—-editado— TODAS LAS TAREAS DEBERÁN REALIZARSE EN SU CUADERNO CON LOS LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS EN CLASE (MARGEN, FECHA, NOMBRE, CLAVE, TÍTULO) Y DEBERÁN TOMARLE IMAGEN YA TERMINADO. DICHA IMAGEN DEBE ENVIARSE VÍA CORREO ELECTRÓNICO PARA SER REGISTRADA COMO TRABAJO ENTREGADO A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN: mary.herrera@immtij.edu.mx 

NO SE CONTESTARÁN CORREOS PERSONALES O MENSAJES EN REDES SOCIALES. CUALQUIER DUDA FAVOR DE ENVIAR MENSAJE A ESA DIRECCIÓN. LAS TAREAS SE RECIBIRÁN DE LUNES A VIERNES, A MÁS TARDAR 5PM DEL DÍA SIGUIENTE AL QUE SE ASIGNE EL TRABAJO. 

CUENTA COMO TRABAJO DE HOY MARTES 17 PARA  SALÓN 32 Y PARA TRABAJO DE JUEVES 19 PARA SALÓN 31. DEBERÁS IMPRIMIRLAS Y PEGARLAS O COPIARLAS A TU CUADERNO.

               Puedes imprimir este plano cartesiano para graficar diferentes funciones.

Resolver las siguientes ecuaciones cuadráticas con ayuda de la hoja de cálculo excel para la fórmula general. Imprimirlas  para entregar en la hora de clase.

            Son los temas básicos necesarios para dar inicio a los temas de la Prepa.

          Resolver los siguientes problemas , dibujando los triángulos rectángulos necesarios para completar el desarrollo, el trabajo se entregará el próximo lunes 10 de Febrero , en el escritorio del salón

Realizar ejercicio de simetría axial en el cuaderno de Matemáticas.

Realizar el siguiente ejercicio rotación de una figura, en el cuaderno.( Solo el ejercicio de rotación )

Para revisión el día miércoles  04 de Diciembre.

Resolver el ejercicio de Triángulos Semejantes con desarrollo completo, para entregar el Lunes 25 de Noviembre a las 7:30 Hrs. en el escritorio 

del salón.

          Realizar las siguientes factorizaciones de expresiones algebraicas, para entregar en hojas blancas o cuadrícula, el próximo lunes 14 de Octubre a las 7:30 AM en el escritorio del salón.

          Estas son las tareas para la primer semana  en las asignaturas

indicadas: